教室里的照明設(shè)計(jì)可以在生理和心理上對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)知識(shí)形成重要的影響，假若教室里內(nèi)的燈光欠缺，首當(dāng)其沖的問題便是學(xué)生們的眼睛視力遭受危害，在我國青少年近視率位居世界前列，并有逐年上升的發(fā)展趨勢(shì)，這個(gè)是需要警醒的。教室里照明設(shè)計(jì)的缺陷還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們注意力不集中，降低學(xué)習(xí)效果。

調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在我國校園教室里照明燈具環(huán)境存在的種種問題具體表現(xiàn)在以下這幾個(gè)層面：

1.教室黑板及課桌椅光照度少于國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的光照度值，學(xué)生們長時(shí)間處在低光照度環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)；

2.并沒有設(shè)專門黑板燈，或黑板燈安裝不標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；

3.一般來說基本都是選用質(zhì)低、價(jià)格低、能源消耗高、技術(shù)水平停留在上世紀(jì)6、70年代水準(zhǔn)的簡式熒光燈具；且較多的應(yīng)用電感鎮(zhèn)流器，存有比較嚴(yán)重的頻閃效應(yīng)；

4.一般來說都選用軟吊，電風(fēng)扇又安裝在照明燈具的上面，電風(fēng)扇與燈光一起啟動(dòng)時(shí)，存有比較嚴(yán)重的燈擺、燈光晃動(dòng)的現(xiàn)像；

5.教室里內(nèi)一般來說均選用高色溫（6500K）光色偏冷的熒光燈管。

在教室的時(shí)候，學(xué)生們需長時(shí)間看教室黑板及課本，所以，護(hù)眼面板燈具著重健康護(hù)眼，并且還需要兼顧環(huán)保節(jié)能。比如樂銷的“9+2”健康照明解決方案及健康智慧照明解決方案。

樂銷“9+2”照明解決方案，是以9套護(hù)眼面板燈+2套教室黑板燈為基礎(chǔ)，打造出簡約和舒適的教室里光環(huán)境，既并沒有過多的照明導(dǎo)致視線遮擋，又能能夠滿足照明需求。

在標(biāo)準(zhǔn)教室里照明燈具上，9套課室專門防眩護(hù)眼面板燈均勻布設(shè)，色溫少于5000K且無頻閃現(xiàn)像，保障課桌面充足的光照度與均勻度，減少學(xué)生們面向教室黑板視野范圍內(nèi)的直接炫光。教室黑板區(qū)域是學(xué)生們注意力的集中點(diǎn)，需要較高的光照度和均勻度。2套教室黑板燈平行于教室黑板布置，布燈合理，光照度均勻，能有效地限制炫光和教室黑板光幕反射。護(hù)眼面板燈具系統(tǒng)與集成傳感器相結(jié)合，可對(duì)教室里護(hù)眼面板燈具實(shí)現(xiàn)智能調(diào)節(jié)，達(dá)到較佳環(huán)保節(jié)能效果。